UMP Lycées

L’UMP Lycées a réuni les 27 et 28 novembre ses référents pour un grand week-end de formation à Paris. Venus de toute la France, les lycéens ont travaillé durant deux jours au développement de cette structure créée en 2008, notamment en réfléchissant aux méthodes d’action et à la feuille de route des référents pour devenir rapidement des acteurs incontournables de la vie lycéenne.

Plusieurs intervenants de qualité se sont succédés à la tribune de ce week-end qu’animait Martin Aurenche, Délégué National en charge de l’UMP Lycées. On dénombrait par exemple le conseiller du Ministre de l’Education Nationale, pour évoquer l’action de Luc Chatel, ou encore Edwing Laupen, l’un des vingt élus du Conseil National de la Vie Lycéenne pour aborder la question de la démocratie lycéenne.

Après plusieurs ateliers sur la prise de parole en public ou sur l’utilisation de Twitter organisés par l’Ecole de formation, le week-end s’est terminé dimanche après-midi par une visite de l’historial Charles de Gaulle, aux Invalides.

Ainsi, à peine un mois après la fin des manifestations lycéennes pendant lesquelles l’UMP Lycées s’est illustrée en organisant des tractages tous les jours devant des lycées perturbés, c’est donc un mouvement en ordre de bataille qui est reparti sur le terrain. « Nous continuerons à défendre la réforme du lycée voulu par Nicolas Sarkozy en 2007 assurait Adrien Huguet, référent de Côte d’Or, et nous sommes prêts à contrer les mensonges des syndicats lycéens de gauche, par exemple sur la question des rythmes scolaires ».

Antoine de JERPHANION, Président de l’UMP-Lycées  a confié à Maxime CORDIER, référent de  l’UMP Lycées du Rhône l’organisation de la commission nationale de l’UMP Lycées sur les violences au Lycée.

Lors d’un déplacement à Lyon le 12 juin dernier, Antoine de JERPHANION s’est vu remettre les 11 propositions disponibles ici :  Commission nationale UL violences lycéennes.[1]

L’UMP Lycées, branche lycéenne des Jeunes Populaires se félicite de l’expérimentation par Luc CHATEL, Ministre de l’Education nationale, l’an prochain, d’un nouvel aménagement du rythme scolaire.

Antoine de JERPHANION, Président de l’UMP-Lycées, soutient cette expérimentation qui consiste à placer les cours le matin et les activités sportives, artistiques et culturelles l’après-midi. Il tient à rappeler que cette mesure résulte d’une des priorités du candidat Nicolas SARKOZY en 2007, qui préconise une meilleure place de ces activités, qui aujourd’hui sont le plus souvent inscrites dans les programmes extrascolaires des élèves.

L’aménagement des horaires engendrera ainsi un assouplissement du rythme scolaire que les élèves réclament. De plus, un récent rapport de la cour des comptes souligne l’inefficacité du système scolaire français et formule des réserves sur la pertinence de l’aménagement actuel du temps scolaire.

Enfin, l’UMP-Lycées souhaite que cet aménagement puisse encourager le développement d’associations aux cœurs des lycées, comme c’est déjà le cas aux Etats-Unis et en Allemagne et comme les Jeunes Populaires l’avaient proposé dans un livre blanc de propositions remis en juin dernier au Ministre.

Plus d’infos sur le sujet : ici

L’UMP Lycées, branche lycéenne des Jeunes Populaires se félicite des mesures annoncées aujourd’hui par le Ministre de l’Education nationale Luc Chatel pour lutter contre le non-remplacement des enseignants absents du primaire et du secondaire. C’est une nouvelle promesse de campagne du candidat Sarkozy dans le domaine de l’éducation qui est mise en œuvre.

Le constat que fait l’UMP Lycées est simple : l’Education nationale dispose de 50 000 enseignants titulaires entièrement dévoués au remplacement de professeurs absents et pourtant, comme l’ont montré les parents d’élèves des écoles de Pantin récemment, certains remplacements restent impossibles. Dès lors, il paraît évident qu’il faut élargir et rendre plus mobile le corps des enseignants remplaçants.

Permettre ainsi les mouvements inter-académiques tombe sous le sens, surtout que les frontières académiques ne changent en rien les enseignements dispensés. Le cas de l’Île-de-France est exemplaire. Bien loin du rafistolage dénoncé par certains, cette mesure apparaît surtout être du simple pragmatisme. Quant à rendre possible l’appel pour des remplacements à des étudiants qui préparent un master (à bac +5) ou à des enseignants retraités depuis peu, l’UMP Lycées rappelle qu’il s’agit là d’une promesse de campagne du Président de la République, à l’époque saluée par toute la communauté enseignante, et surtout par les jeunes retraités, dont l’expérience ne pourrait faire défaut aux classes sans professeur.

Enfin, les Jeunes Populaires proposent que l’efficacité de l’enseignant en charge des remplacements dans chaque établissement puisse être valorisée au niveau de son avancement.

Depuis plus d’une semaine, des mouvements de grève et de blocages de lycées, organisés par des professeurs entraînant des élèves, se déroulent en Seine-Saint-Denis.

Bien que ces mouvements soient minoritaires, l’UMP Lycées dénonce avec fermeté ces agissements basés sur des mensonges et rumeurs qui ont conduit à des blocages de plusieurs lycées, notamment à Aubervilliers, Saint-Denis, Drancy et Dugny.

De plus, on constate que ces blocages irresponsables engendrent la violence aux abords des lycées concernés. En effet, des casseurs en ont profité pour jeter à répétition des projectiles dangereux aux portes d’entrées. Ces faits sont graves et choquants alors que ces mêmes grévistes et bloqueurs revendiquent moins de violence au sein de nos lycées de Seine-Saint-Denis.

L’UMP Lycées appelle aux responsabilités de chacune et chacun pour une reprise des cours dans le calme, ce que demandent tous les lycéens !

L’éducation est une chance, profitons-en !

Geoffrey CARVALHINHO

Référent de l’UMP-Lycées Seine-Saint-Denis

Les jeunes de l’UMP-Lycées se félicitent des résultats du sondage du CSA publié le 15 janvier.

En effet, selon l’institut CSA, plus de trois français sur quatre se déclarent favorables à la mise en place de la réforme du Lycée par le Ministre de l’Éducation nationale Luc Chatel.
Après l’acceptation du Conseil Supérieur de l’Éducation le 19 décembre dernier, c’est au tour des français d’ affirmer leur soutien à cette réforme.

L’UMP-Lycées se réjouit de l’adhésion de plus de 90% des sondés à l’instauration de stages de remise à niveau et des deux heures hebdomadaires d’accompagnement personnalisées pour ainsi permettre un suivi individuel de chaque élève.
L’UMP-Lycées accueille avec enthousiasme l’approbation de 70% des français quant à l’instauration de l’épreuve anticipée d’Histoire-Géographie à la fin de la classe de Première S.
Ce résultat met donc fin à toutes les fausses polémiques véhiculées depuis décembre.

Si l’UNL et la FIDL ont réussi à mobiliser un certain nombre de lycéens ces dernières semaines, même si leurs manifestations comptent de moins en moins de participants, c’est avant tout grâce à un important travail de désinformation, donc à une manipulation des lycéens.

En effet, on peut lire sur le site de la FIDL l’annonce de la suppression de 80.000 postes d’enseignants d’ici 2012. Pourtant, le ministère de l’Education Nationale n’a communiqué aucune prévision sur 5 ans de suppressions de postes!

Sur l’affiche de la dernière campagne de l’UNL de la rentrée 2009, on peut également lire: «L’UNL s’oppose activement à la politique éducative du gouvernement qui consiste à réduire encore et toujours le budget. »
Pourtant, le budget de l’Education Nationale représente 60 milliards d’euros en 2009 alors qu’il était de 58 milliards d’euros en 2008 ,est-ce là une réduction de budget ?

D’autre part, pour justifier le fait qu’ils continuent à manifester après le report de la réforme du lycée, ils invoquent les 13500 suppressions de postes de 2009 : ils oublient de préciser que ces suppressions ne concernent pas le lycée et qu’il s’agit uniquement de non-remplacements de postes d’employés de l’Education Nationale qui partent à la retraite.

Stanislas MARCHAND